维基体育官方入口健美操教学设计doc健美操教学设计(终稿)平定三中王文军课题名称健美操科目体育年级初中二年级教学时间1课时45分钟学****者分析1、随着社会的快速发展,它也不同程度的影响着中小学教育教学。在体育教学中,初中学生随着生理、心理发育的变化尤其是女生,表现为惰性大,肌肉力量差、耐力差、不爱运动。单纯的素质练****枯燥乏味,学生抵触情绪大,不利于学生身心健康发展。但她们都爱美,根据新的课标理念,从激发学生兴趣入手,选择集健身、健美、健心为一体的健身操,能最大限度地调动学生对运动的渴望和对美的追求,从而达到锻炼的目的,促进身体健康水平的不断提高,增强身体健康的意识。2、初中二年级学生具有一定的健美操基础知识,在以前的体育课中讲解了健美操的一些基本原理和一些基础动作要领,一部分学生较好的掌握了健美操的一般技术,为健美操教学提供了一定的帮助,学生会乐于学****同时用多媒体教学可以让学生直观的对健美操技术有完整和科学的了解。让学生在学****过程中增加逻辑思维和行动统一。3、学生通过已经掌握了健美操的基本动作特点,能够按照音乐的节奏和速度,协调、规范、优美地完成组合动作,并且能够结合所学的健美操理论知识,进行动作、造型的创编,为本学期的自主学****动作和队形创编打下扎实的基础。教学目标一、。。,提高学生的自学能力,培养学生相互探究、团结协作的精神。,加强同学之间的交流,培养良好的人际关系。二、,对后来的课堂教学提供条件。。、创造力、鉴赏力,增强学生自信心。三、。,巩固提高所学动作的规范性、优美性。。。教学重点、。要让学生多听音乐,使学生在熟悉音乐的基础上来练****动作。。、引导为主,让学生同伙伴们一起思考、分析来完成练****优美性。。,对所学知识的运用教学资源(1).教师制作的教学多媒体课件。(2).课堂教学设计。(3).教学环境是多媒体教室和标准田径场地。(4).舞蹈教学教室。四、教学过程《健美操》教学过程活动描述教学活动1课堂常规1、集合整队,清点人数2、师生问好,宣布本课内容3、安排见****生活跃情绪阶段1、热身运动:方位姿态操2、教师活动:教师与学生一起做3、学生活动:四列横队体操队形,学生领做。教学活动2回顾加深阶段复****健身操的基本动作:①手臂方位组合、②跳步组合、③原地向前弹踢腿跳。要求:动作有力、熟练。教师活动:语言、肢体提示,纠正动作。学生活动:学生领做,复****动作,充分展示动作健与美。教学目标:巩固、提高基本步伐,熟悉音乐的节奏、拍节。创编引导阶段讲解创编要求:在基本动作的基础上,配合肢体动作,进行不同方向的变化,创编4节小组合,每个动作,48拍,每个小组创编一套维基体育。㈠动作变化引导脚步动作变化:踏步转体、踏步分腿、踏步